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出版日期: 2010年 03月 15日 (星期一)
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沙華幼董事會被促成立沙華幼董聯會
【亞庇十四日訊】教育部頻頻推出不利華幼發展之政策及壓力，先有要求華小辦學前教育班，再推出國文試卷的「識字和算術測試「(LINUS)，還有加強華幼英語及國語上課時間，無一不是影響華幼特徵的項目。 因此，沙巴州國民型華小董聯會呼籲本州華幼董事會成立「沙巴華幼董事會聯合會」，捍衛華幼向來辦學方針，抱持文化特徵維護華教發展！ 據悉，教育部以確保小學一至三年級學生掌握最基本的讀寫算能力為理由，今年在全國各源流學校同步推行LINUS計劃。董聯會在日前理事會上特別討論了這個課題，表示彼等非常憂慮這項計劃可能影響華幼辦學方針，因而呼籲成立華幼董事聯合會。 州董聯會主席拿督黃一鳴指出，董聯會擔憂該項以國文為唯一試卷，鑒定全國小學一年級新生讀寫算能力的LINUS計劃一旦推行，將影響華小聲譽，讓家長們誤會華小學術水平不如其他源流學校。 「畢竟華小媒介語是華文，考試卷當以華文為主才合理。」黃一鳴這麼表示。 根據報導說，全國八成的華小生在有關測試中不及格，因為題目實在太難，無論國文或數學試卷都一樣超出小一生水平。黃一鳴指有關測試對孩子帶來很大壓力，深怕會影響他們的求知慾。 此外，教育部在幼教課程方面也有所動作，指示華幼必須加強國文與英文的授課時間，三語每週上課時間必須達到四百分鐘！黃一鳴指這項措施已經使許多華幼院長感到極大壓力。 「家長將小孩送到華幼，主要是想孩子把華文學好，接受五千年中華文化的熏陶。」 黃一鳴說教育部推行LINUS計劃加上加強其他語言授課時間，將讓華幼面對極大壓力，因為華幼家長們可能要求幼兒園增強孩子們的國文讀寫算能力，這會犧牲了華文授課的時間，無形中導致華幼辦學方針變質。 「這樣下去，華幼畢業生可能對華文的掌握能力不強，進而直接影響今後華小的華文水平。」黃一鳴痛陳利害。於是他呼籲所有華幼董事會成立聯合會，捍衛華幼辦學方針、文化特徵及維護華教發展。
